✨울트라러닝 시대가 온다 | MIT 컴퓨터공학 4년 과정을 1년에 온라인 독학으로 돌파하다✨ 기술의 발전으로 학교라는 전통적인 교육기관과 물리적 공간에서 배우는 개념이 해체되고 있습니다. 학습자들

✨울트라러닝 시대가 온다 | MIT 컴퓨터공학 4년 과정을 1년에 온라인 독학으로 돌파하다✨ 기술의 발전으로 학교라는 전통적인 교육기관과 물리적 공간에서 배우는 개념이 해체되고 있습니다. 학습자들이 인터넷이나 앱으로 직접학습(Direct to learner)하는 시대가 온 것이죠. MIT에서 4,000km 떨어진 캐나다 벤쿠버 자신의 집에서 MIT 오픈코스웨어(OpenCourseWare)란 무료사이트를 활용해 단 1년만에 컴퓨터 공학 4년 코스를 독파한 스콧 영이라는 사람이 있습니다. 그는 자신의 학습 방법을 ‘울트라러닝’으로 칭했습니다. 온라인 무료 강의의 홍수 시대에 어떻게 효과적으로 학습할 수 있는지 ‘울트라러닝’의 9단계를 소개합니다. 에듀테크에 종사하는 사람이라면, 학습자에게 어떤 서비스를 제공해야 하는지도 살펴볼 수 있을 것 같아요. 📌 울트라러닝의 9단계 ✅ 1. 학습을 학습하라 지도를 그리듯 꼼꼼하게 계획을 세워라 ✅ 2. 집중하기 공부에만 온전히 집중할 수 있는 시간을 마련하라 (스콧 영은 평일 오전 6시에 공부를 시작해 오후 6시에 마감하고, 저녁이나 주말은 충분히 휴식을 즐겼다) ✅ 3. 집중하기 강의만 보는 건 공부가 아니다. 진정한 학습은 문제를 풀고 답을 스스로 찾는 연습을 하는 것이다 (많은 학생들이 모르겠다 싶으면 책을 펴고 답안을 찾는데, 그런 식으로는 절대 깊이 이해할 수 없다. 강의를 고를 때도 강의 영상보다는 연습문제가 충실한 것이 좋다. 문제와 답안만 있으면 강의가 없어도 스스로 실험해보면서 셀프 피드백을 받을 수 있다) ✅ 4. 특화학습 취약한 부분만 반복 연습하라. 잘하게 될 때까지 (강의를 들었을 때 절반도 이해를 못 하겠으면 수준을 낮춰 기초 과목으로 돌아가라. 기본 지식을 쌓는 것은 고되고 지루하지만, 기반이 튼튼해지면 점프하는 순간이 온다) ✅ 5. 인출 배운 것을 시험하라. 시험은 수동적인 복습보다 훨씬 효율적이다 ✅ 6. 피드백 배운 것을 공개하고 주변에 조언을 구하라 ✅ 7. 기억유지 하루에 10시간 공부하는 것보다 1시간씩 열흘 공부하는 게 낫다 ✅ 8. 통찰 배운 것을 다른 누군가에게 처음 가르치듯 설명해보라 ✅ 9. 실험 학습 계획에 없던 새로운 영역으로 탐험하라 (MIT 1년 챌린지를 끝낸 후 30일간 초상화 마스터, 스페인 브라질 중국 한국에 각각 3개월씩 머물며 각각의 언어를 체화했다)