한성규 님에게/ 문제 인식에 대한 유익한 정보 문제 해결 방법에 대한 좋은 안내 감사드려요! 문제 인식과 해결방법은 듀이의 교육 철학에서 말미암는 이론입니다. 이전에는 매우 유익한 원리였지만 상대적

한성규 님에게/ 문제 인식에 대한 유익한 정보 문제 해결 방법에 대한 좋은 안내 감사드려요! 문제 인식과 해결방법은 듀이의 교육 철학에서 말미암는 이론입니다. 이전에는 매우 유익한 원리였지만 상대적으로 협의의 '반성적 경험' 보다는 경험에 대한 좀 더 풍부한 이해(정서를 포함할 수 있는)가 가능한 진리 추구 메커니즘이 제시되고 있습니다. 수단 목적 중심의 계산(means-ends calculation)과도 같은 기술적 합리성에 치우쳐 있는 문제해결식 접근보다 진리추구메커니즘이 대세입니다. R.R.Osmer(2007). 교육 목회의 새로운 패러다임. 장신근 역. 서울: 대한기독교서회. (원전은 2005년 출판). 553-557 에 도움이 되는 글이 실려 있습니다! 샬롬!