🚀 효과적인 온보딩을 진행하기 위한 과정을 시작합니다

최근에 팀에 새로운 교육자 동료분들이 많이 합류하게 되었는데요. 팀 내 고인물(?)로서 온보딩 과정에 도움을 드리려고 하고 있습니다. 다행히도 막연하지는 않은 게 이전에 합류한 팀원들과 함께 온보딩 하며 생겨난 모임이 지금까지도 이어지고, 확장이 되고 있어서 새로 합류한 동료와도 더 의미 있는 온보딩 경험을 만들어 나가고 싶은 욕심이 납니다. 교육자 온보딩에서 중점적으로 두는 목표는 ‘좋은 교육적 경험을 설계하는 것’입니다. 그래서 좋은 교육적 경험을 만들었을 때 어떤 부분이 충족되어야 하는지를 떠올려 보기 위해 첫 시간에 나누는 이야기가 있습니다. 지금까지 본인의 과거 경험을 떠올려 봤을 때 현재 자신에게도 도움이 된 교육과 성장에 대한 경험을 나눠보며 어떤 점 때문에 도움이 되었는지를 같이 이야기해 보는 것입니다. 예를 들어 어제 새로운 팀원들과 이야기를 나눴을 때 의미 있었던 교육적 경험의 특징으로는 이런 게 나왔습니다. 1️⃣ 책임감을 가질 수 있게 역할 배정하여 능동성 만들기 2️⃣ 접근하기 쉽게 작은 단위로 나누기 3️⃣ 혼자보다는 ‘함께’ 함으로써 재미와 용기 만들기 4️⃣ 능동적으로 탐구하여 스스로 정리할 수 있는 시간을 만들기 사실 처음에는 다들 뭘 이야기할지 고민이 됐었는데, 한 명의 이야기가 시작되고 나니 각자의 경험에서 의미 있었던 특징을 뽑아내는 게 어렵지 않았던 것 같습니다. 그래서 더 욕심이 났는데요. “오! 이 키워드들이 충족되는 온보딩 과정을 같이 만들어야겠다!”라는 생각이 들더라고요. 실제로 다들 공감한 키워드였고, 팀원분들에게 도움이 되었던 키워드이기 때문에 이 부분이 충족되는 온보딩 과정을 함께 만든다면 더욱 의미 있는 교육적 경험이 될 것이라는 생각이 들었습니다. 지금 글을 쓰면서 떠오르는 방향성은 이런게 있는 것 같습니다. 1️⃣ 책임감을 가질 수 있게 역할 배정 (능동성 만들기) ⇒ 제가 혼자 주도하는 게 아닌 신규 팀원과 서로 역할 배정하여 능동성 만들기 2️⃣ 접근하기 쉽게 작은 단위로 나누기 ⇒ 한 번에 큰 덩어리로 ‘이런 미션을 만들어보세요~’가 아니라 정말 작은 지식을 작은 미션으로 만들어보기 3️⃣ 혼자보다는 ‘함께’ 함으로써 재미와 용기 가지기 ⇒ 페어로 같이 진행해보기 4️⃣ 능동적으로 탐구하여 스스로 정리할 수 있는 시간을 만들기 ⇒ 함께한 경험을 같이 문서화 하여 팀 내 공유해보기 아직은 막연히 떠올린 부분이고 신규 팀원분들과 또 이야기 나누며 만들어 나가면서 우당탕탕 시행착오가 있을 수는 있겠지만 더 의미 있는 경험을 만들어 가볼 수 있지 않을까 싶습니다. 그래서 당분간 1달 정도는 우당탕탕 과정을 시리즈로 작성하여 어떤 과정을 통해 의미 있는 ‘온보딩’을 만들어 나갈 수 있을지 공유드려보겠습니다 ㅎㅎ